摘要
高校图书馆有良好的学习氛围和环境,在人才培养中具有不可替代的独特优势和作用。依据高校图书馆职能特点,总结高校图书馆在人才培养中的作用与途径,探讨如何充分利用高校图书馆资源和环境等优势全面提升育人成效,构建“三全育人”理念下的图书馆“1268”工作体系,为高校提高“第二课堂”育人成效提供有益参考。
出处
《图书馆学刊》
2024年第4期11-15,共5页
Journal of Library Science
基金
北京工业大学教育教学研究重点项目“高校图书馆服务‘三全育人’工作策略研究”(项目编号:ER2022XTA02)的研究成果之一。