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情感认同视域下高校思政教育工作创新路径探究

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摘要高校思政工作不仅是教育工作的重要组成部分,更是国家和社会稳定的重要支柱。高校思政教育工作面临一系列挑战,包括理论融入不够深入、教育效果不够理想、渠道单一等,导致思政工作效果有限。如何从新的角度去理解和优化高校思政教育工作,已经成为一个亟待解决的问题。情感认同作为一种心理机制,具有重要的社会和教育功能。从情感认同的视角,探究高校思政教育工作的创新路径,以解决现有问题,从而促进高校思政教育工作创新改革。

作者王霄阳

机构地区山东财经大学东方学院

出处《世纪桥》 2024年第7期69-71,共3页 Bridge of Century

关键词情感认同思政工作情感触发点

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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