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高职院校《RPA财务机器人》课程改革研究

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摘要大数据时代下,各大高职院校陆续开设《RPA财务机器人》课程,无论是从自身的优势还是市场需求来看,都显示出该课程进入高职会计课堂的必要性。但是目前《RPA财务机器人》课程改革中还存在若干难点。对此,本文结合实际进行分析,提出了相应的优化对策,旨在达到预期课程改革效果,提高教学质量,培养出适应大数据时代的高素质财会人才。

作者翁婉然

机构地区浙江工贸职业技术学院

出处《老字号品牌营销》 2024年第12期214-216,共3页 China Time-honored Brand

关键词 RPA财务机器人大数据与会计专业课程改革

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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