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阿卡贝拉演唱形式在小学音乐课堂教学中的应用策略研究

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摘要随着时代的发展,艺术形式呈现出多样化特点。阿卡贝拉演唱形式通过极具特色的模式,赋予了流行音乐全新的活力。将这种演唱形式运用于小学音乐教学,可以让音乐课堂更加多元化。基于此,文章以阿卡贝拉演唱形式在流行音乐中的发展为切入点,介绍了其与传统合唱形式的区别,并根据当前阿卡贝拉演唱教学中应当注意的问题,深入探讨阿卡贝拉演唱形式在小学音乐课堂教学中的具体应用策略。

作者郑晓菁

机构地区福建省厦门市金安小学

出处《教师》 2024年第13期75-77,共3页 Teacher

关键词阿卡贝拉小学音乐课堂策略研究

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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