摘要
本文对人教版初中化学九年级上册中“对蜡烛及其燃烧的探究”实验进行改进和创新实践,使操作更加方便安全,实验现象更加明显,实验内容更加丰富。此外,本文增加了“检验蜡烛燃烧产物二氧化碳实验的改进”“‘白烟袅袅顺水漂’实验”“‘泥土蜡烛’验证棉线作用的实验”等内容,让学生在实验探究的过程中拓宽思维,体验实验探究的乐趣,领略化学实验的魅力,从而提升化学学科核心素养。
出处
《化学教与学》
2024年第5期89-90,25,共3页
Chemistry Teaching and Learning
基金
无锡市滨湖区教育科学2023年度微型课题“增进学科理解的初中化学教学实践研究”的阶段性研究成果。
