摘要
梳理研究高校图书馆开展雷锋文化资源阅读推广工作的内涵与价值,分析其进展与不足,探索改进策略及实践途径。通过构建“加强顶层设计、匹配读者需求、整合雷锋资源、创新推广途径、强化效果评价”五位一体的线上线下阅读推广模式框架,实现雷锋文化资源的有效利用。
出处
《图书馆学刊》
2024年第3期83-87,共5页
Journal of Library Science
基金
辽宁省高等学校图书情报工作委员会2023年度项目“高校图书馆雷锋文化资源阅读推广研究”(项目编号:LTB202315)的研究成果。
