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新课标背景下农村初中语文跨学科教学措施探索——以说明文教学为例

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摘要 随着新课程改革的不断深入,跨学科教学已成为初中语文教学的重要方向。语文教学与其他学科知识的有机融合,能促进学生综合能力的提高和素养的全面发展,帮助学生更好地理解语文知识的应用场景和价值,增强学生学习的主动性和积极性。文章以说明文教学为例,介绍农村初中语文跨学科教学的现状及存在的问题,阐明初中语文跨学科教学的原则,提出新课标背景下落实农村初中语文跨学科教学的措施。
作者 劳传琨
出处 《中学教学参考》 2024年第15期8-10,共3页 Reference for Middle School Teaching
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