摘要
针对国内高校物联网专业移动应用开发课程的系统化实验要求,提出并设计了多元化虚实结合的实验平台。剖析了新时代人才培养的核心,以学生为中心,以实践教学为主,培养复合型人才,提出并设计了基于物联网体系的移动应用开发实验平台。基于该平台,学生从全局角度出发,设计移动应用终端程序,同时引导学生对物联网体系内的模块进行实验和创新。该实验平台更加符合“互联网+”教育模式下线上线下融合的要求,打破了时间和空间的束缚,有效提升了学生的动手能力、系统思维能力和创新思维能力,更能培养学生综合应用知识的能力。
出处
《物联网技术》
2024年第6期159-162,共4页
Internet of things technologies
基金
江苏省高等职业教育高水平专业群建设项目(苏教职函[2021]1号)
常州大学应用技术学院资助项目(22ZBGT06)。
