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“宠物养护与经营”专业实践性教学的研究与实践

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摘要通过对中职“宠物养护与经营”专业实践性教学意义的分析,提出该专业课程体系存在的问题,然后重点介绍实践性教学在该专业的应用策略与实践,以达到教学改革的目的。

作者王芳

机构地区广西农牧工程学校

出处《科学咨询》 2024年第8期77-80,共4页

基金 2022年度广西教育教学改革研究重点课题“提质培优背景下中职宠物养护与经营专业实践教学课程体系的实践与研究”(桂职教成[2022]37号)。

关键词中职宠物养护与经营实践性教学提质培优

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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