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聚焦四力让网络研修“真实发生”

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摘要 随着“国培计划”项目的有效实施,尤其是教育信息化持续发力,网络研修的资源丰富、移动快捷、即时灵活以及成本较低等优势不断彰显,有效缓解了乡村教师培训学习的时空不便、资源不足、交流不畅、师资短缺、工学相冲等矛盾,已成为乡村教师专业发展的重要形式,受到了乡村学校及教师的关注和青睐。网络研修的成效有目共睹,但在一些地方和学校还不同程度存在挂网研修、盲目研修、跟风研修、被迫研修等问题,在一定程度上破坏了研修生态。
作者 罗亚辉 何胜
出处 《湖北教育》 2024年第15期45-46,共2页
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