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项目化学习在信息科技教学中的实施与研究被引量：2

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摘要项目化学习在信息科技教学中具有重要意义,遵循趣味性、价值性和主体性原则。通过融合理念拓展学习素材,结合网络、跨学科、生活实际,融入信息科技教学。创新教学方式,如小组合作、主题任务和社会实践,提升学生学习效果和综合素质。

作者吴兰兰

机构地区江苏省南京市文靖东路小学

出处《新教育（海南）》 2024年第8期73-75,共3页 New Education

关键词小学信息技术项目化学习融合理念

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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新教育（海南）

2024年第8期

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