摘要
“广东技工”工程是广东省人民政府提出的一项技能型人才发展理念,旨在加快培养知识型、技能型、创新型劳动者,促进经济持续健康发展和就业稳定。本研究结合所在高职院校校企合作深入融合积累的经验,分析高职院校继续教育在培育技能型人才、服务区域企业人才需求等方面存在的问题,就如何发挥“双师型”教师队伍、创新型人才培育模式、健全制度保障机制等优势,提出高职院校继续教育培育高质量技工的有效路径,助力广东省培育高素质劳动者和技术技能人才。
出处
《广东职业技术教育与研究》
2023年第10期64-66,74,共4页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
基金
广州市教育局2021年教学成果培育一般项目“基于产教融合的继续教育培训模式研究与实践”(项目编号:2020123299)。
