摘要
职业技能竞赛促进新时期职业教育的发展,在高职院校人才培养中发挥推动作用。职业技能竞赛作为“岗课赛证”综合育人机制中的重要一环,是推动行业应用型人才培养的重要手段。通过对竞赛训练中学生竞赛兴趣小组的分析和培养方式的探索实践,针对训练竞赛以及训练管理所存在的问题,指出了技能竞赛人才选拔与培养的模式和方法,给出了保障竞赛体系建设有效实施的建议,为推动技能竞赛对教学改革的引领和人才培养质量的提升有益参考。
基金
四川邮电职业技术学院2023年度校级科研项目“学生竞赛小组培养方式的研究与实践——以电子测量竞赛为例”(YDXJKY202314)。
