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新高考背景下高中语文教学改革策略探究

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摘要在新高考背景下,高中语文教学面临着诸多挑战。传统教学模式已难以满足新考试要求,导致学生参与度不高、评价体系不完善等问题凸显。基于此,文章提出了一系列策略:丰富教学内容、创新教学方法、提高学生参与度、完善评价体系、加强教师培训和教研合作。这些策略旨在调整教学方式,培养学生的语文素养和综合能力,促进教育公平。通过实施这些策略,可以更好地适应新高考要求,提升高中语文教学质量,为学生的综合发展提供更有效的支持。

作者胡卫宏

机构地区宕昌县第一中学

出处《漫科学（科学教育）》 2024年第5期197-199,共3页

关键词新高考语文教学教师培训

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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漫科学（科学教育）

2024年第5期

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