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城区小学生劳动习惯现状调查及对策研究

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摘要本研究从劳动教育意义出发,针对当下小学生缺乏劳动意识与劳动知识,不想劳动、不会劳动、不珍惜劳动成果的现象,通过问卷调查与访谈了解学生的劳动习惯现状以及学校劳动教育情况,探索影响劳动素养的因素。在综合国家劳动教育框架、学校办学理念以及调研结果的基础上,提出城区小学生劳动习惯改进的对策。

作者任翔丽祝玉叶

机构地区山东省莱州市第二实验小学

出处《基础教育论坛》 2024年第6期15-17,共3页

关键词城区小学生劳动习惯现状调查对策研究

分类号 G621 [文化科学—教育学]

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