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高中历史学习中问题链的应用
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摘要
何为问题链?问题链是指一组具有层层递进关系的问题。这些问题环环相扣,由浅人深,能有效激发学生的思维,促进学生核心素养的提升。在高中历史学习中,历史问题链具有引导学生思考、深入分析历史知识的功能。有效运用问题链不仅能够激发学生对历史学科的兴趣,培养其批判性思维和分析问题的能力,还有助于学生形成自主学习习惯。下面探讨一下高中历史学习中如何运用问题链。
作者
刘娟
机构地区
山东枣庄市第三中学
出处
《中学政史地(高中文综)》
2024年第4期35-37,共3页
关键词
自主学习习惯
学生核心素养
高中历史学习
有效运用
批判性思维
学生的思维
分析问题的能力
层层递进
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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