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高考试题在落实服务选才与引导教学方面的效能分析——以“2023年重庆高考物理压轴题”为例
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摘要
高考评价体系中指出,服务选才、引导教学是高考的重要功能.本文详细分析了2023年重庆高考物理压轴题的各种解法,并在此基础上探讨日常教学中落实物理学科核心素养的几点启示.
作者
梅家烨
张辉
机构地区
重庆市第八中学校
出处
《物理教师》
北大核心
2024年第4期87-90,共4页
Physics Teacher
基金
“重庆市普通高中物理课程创新基地”(项目编号:渝教基发[2023]12号)研究成果。
关键词
高考研究
核心素养
效能分析
教学启示
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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