摘要
五四时期中国现代教育的深刻变革,为美育带来了崭新的视野和格局,此间形成的艺术教育思想、内容、体制等,影响之深远,甚至持续至今。雷家骏作为一线教育工作者,在该时期做了一系列关于儿童艺术教育的理论与实践探索,折射出在“德风”与“美风”交相激荡的历史时期,中国现代美育从观念到内容方面发生的深刻转变。
出处
《南京艺术学院学报(美术与设计)》
CSSCI
北大核心
2024年第3期174-179,共6页
Journal of Nanjing Arts Institute:Fine Arts & Design