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新形势下高中美术学科核心素养的创意实践与教学方法结合

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摘要高中美术学科在培养学生审美和创造力的同时,承载着提高学生文化艺术素养和实践能力的重要使命。在新的教育形势下,将核心素养的创意实践与教学方法有效结合,成为美术教育领域面临的重要课题。基于此,对新形势下高中美术学科核心素养的创意实践与教学方法结合展开研究,分析其结合问题,并提出有效的解决策略,从而培育出适应新时代要求的创新型美术人才。

作者赵璐瑶

机构地区延边大学

出处《美术馆》 2023年第2期37-39,共3页 ART MUSEUM

关键词高中美术核心素养创意实践与教学方法

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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美术馆

2023年第2期

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