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“双高”背景下基于产教融合的“网络设备配置与管理”课程教学改革与实践

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摘要 “双高”建设计划是新时期职业教育在产教融合背景下的新要求,旨在推动高职院校教学模式改革。针对课程教资师资缺乏、教学模式单一的问题,高职院校需积极推进产教融合,制定协同育人的人才培养模式,通过构建多元化师资队伍,实施“以学生为中心、项目驱动、成果导向”的教学模式,以培养新时期高素质、高水平的网络技术技能型人才。

作者陈红

机构地区江苏安全技术职业学院网络与信息安全学院

出处《科学咨询》 2024年第5期30-33,共4页

基金江苏省2023年度高校哲学社会科学研究项目“数字化转型背景下高职学生数字素养培养策略研究”(编号:2023SJYB1198)。

关键词双高建设产教融合教学改革

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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