摘要
从招生途径、课程体系、实践基地、职业资格认证、人才培养质量评估等五个层面对研究生培养质量保障体系提出解决方案,推进农业院校生物类专业学位硕士研究生教育的改革与创新,有效地保障专业学位研究生的培养质量,提高就业竞争力,服务国家和地方经济建设,适应社会发展对高层次、高素质应用型人才的需求。
出处
《中国教育技术装备》
2024年第8期126-128,共3页
China Educational Technology & Equipment
基金
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究优质教学资源建设与共享项目“基于跨校修读学分课程《细胞生物学》混合式教学模式的研究与实践”(2021-557)
辽宁省研究生教育教学改革项目“‘新农科’背景下生物学学科建设与卓越人才培养融合发展模式的构建与实践”(LNYJG2022236)
沈阳农业大学研究生教学研究立项“地方农业院校生物类专业学位研究生培养质量保障体系研究”(2021-yjs-25)。
