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高职学前教育专业声乐教学现状及改革策略

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摘要学前教育是国民教育体系的重要组成部分,而声乐教学作为学前教育专业技能课程之一,对于培养幼儿的音乐素养和审美能力具有重要意义。高职学前教育专业旨在培养具备专业知识和技能的学前教育人才,因此,声乐教学的质量直接关系到学前教育专业人才的培养效果。

作者张琳

机构地区唐山工业职业技术学院

出处《品位·经典》 2024年第2期133-136,共4页

关键词高职学前教育声乐教学教学方法

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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