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高中数学教学中培养学生数学思维能力的实践探析

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摘要 数学是高中阶段学生的必修课程,也是学生未来接受更高层次教育的重要基础,但受到数学学科属性的影响,学生学习数学知识时存在一定的困难.因此,教师在教学中要注重培养学生的思维能力,让学生克服学习中的困难,深入理解数学知识.文章简述了培养学生数学思维能力的意义,并从“先猜后学”“抛砖引玉”“变式训练”“氛围构建”“因材施教”等角度,探究高中数学教学中培养学生数学思维能力的策略.
作者 王晓燕
出处 《数学学习与研究》 2023年第34期8-10,共3页
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