锻造以思维与精神为核心的科学教育

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摘要自近代科学诞生以来,科学教育就成为教育的重要内容。从历史来看,我国过去的科学教育,培养了大批具有一定科学知识和先进技能的产业工人,推动我国迅速从一个传统农业国转向一个工业大国,也从侧面培养了群众的科学思维和科学精神,取得了积极的成效。但我国的科学教育,已经越来越不能跟上时代发展的要求,急需新的理念、师资和体系。

作者钱旭红

机构地区华东师范大学中国工程院

出处《中小学科学教育》 2024年第2期4-6,共3页

关键词工业大国近代科学科学思维产业工人教育新的理念

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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