基于核心素养下的小学语文群文阅读教学研究

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摘要小学语文教育一直是中国教育体系的重要组成部分,扮演着培养学生语言能力和文化素养的关键角色。然而,随着教育理念的不断更新和教育改革的深化,学生对语文教育的需求也在不断演变。核心素养作为新课程改革的一个重要理念,强调了培养学生的综合素养、提高其自主学习能力的目标。在这一背景下,群文阅读教学成为小学语文教育的一个重要组成部分,为实现核心素养的培养目标提供了有力支持和途径。

作者蔡淑完

机构地区福建省泉州市鲤城区新步实验小学

出处《小学阅读指南（导学版）》 2024年第4期70-72,共3页

关键词核心素养小学语文教育群文阅读教学综合素养自主学习能力新课程改革教育理念学生语言能力

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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小学阅读指南（导学版）

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