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高职院校财务会计教学实践及改革

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摘要随着信息技术的广泛应用,新时代职业教育的人才培养模式需要创新改革,着力培养适应新时代需求的职业技能人才。而我国高职院校在财务会计的课程教学中,仍采用传统的教学方式,导致教学与社会现实发展产生脱节。财务会计作为培养财务人员的核心课程,应科学合理地设置人才培养目标和教学内容。

作者张月

机构地区石家庄职业技术学院

出处《山西财税》 2024年第3期47-48,共2页

关键词财务会计职业技能人才信息技术人才培养模式财务人员我国高职院校教学内容人才培养目标

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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山西财税

2024年第3期

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