摘要
高校专业课程的开设需与专业人才培养的目标相结合,最大化地发挥学生专业能力的培养。本文以企业战略管理课程为例,根据目前课程的教学发展现状,通过以课程的基本体系内容为基础来探究教学方式的改革,打破传统单一化的教学方式,灵活运用多样化的教学方法,转换教师课堂的主体角色,让学生在课堂中发挥主导地位,培养学生的学习兴趣及主动意识,旨在提升学生的社会实践能力,塑造专业应用型人才,提升学生的综合素养,为社会输送专业人才队伍。
出处
《现代商贸工业》
2024年第7期112-114,共3页
Modern Business Trade Industry
