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比较法在高中生物教学中的应用

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摘要在高中生物教学中,比较法可以应用于不同层次的生命系统和生物体基本特征的教学中。应用比较法开展生物教学活动,学生可以更加清晰地认识到不同层次生命系统和生物体基本特征的异同点,更好地理解生命现象的本质和规律,提高生物学习效率。文章从比较法的定义、比较法的应用、比较法的应用效果评估等方面,探讨比较法在高中生物教学中的应用。

作者夏冠军

机构地区安徽省宿州市泗县第三中学

出处《新课程研究》 2024年第7期52-54,共3页 New Curriculum Research

关键词高中生物比较法应用探究

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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