摘要
总结正常人体结构课程教学中存在的问题,指出本课程应发挥自身学科优势,立德树人、融入课程思政,注重培养学生科学素养和职业道德;立足工作岗位、工学结合、整合课程内容;依托信息化教学平台,优化教学过程,改进教学方法,完善考核评价体系。
出处
《三门峡职业技术学院学报》
2024年第1期32-36,67,共6页
Journal of Sanmenxia Polytechnic
基金
三门峡职业技术学院教学改革研究项目(SJG-2022-077)
三门峡市社科联调研课题(SSK-2023-152)。