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“绘”出精彩,提高效率——英语绘本在小学英语课外活动中的实践

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摘要英语绘本融合了图像与文字的优势,以其独有的叙事方式激发儿童的想象力与创造力,同时为学习者打开了探索语言的新窗口。绘本在小学英语课外活动中的应用远不止阅读本身,通过精心设计的活动,绘本成为学习者表达自我、理解他人、建构知识的工具。通过对乡村少年宫小学英语课外活动的深入分析,本文将系统化探讨绘本活动的设计和实施方案,以及这些活动如何与学生的日常学习经验和社区文化背景相融合,旨在提升小学英语教学效率。

作者许雅婷黄璐璐

机构地区江苏省宜兴市官林实验小学

出处《华夏教师》 2024年第5期76-78,共3页

关键词英语绘本小学英语课外活动

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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