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大学生的体育课兴趣及其潜在效应研究

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摘要体育课是大学体育教育的主要内容和重要方式,也是青少年体育工作的构成。大学生对体育课感兴趣的程度不仅仅关系到体育课的效果,而且对大学生养成参与体育健身运动习惯乃至对身体素质也会产生潜在影响。在对一高职院校大一学生的调查显示,大学生体育课兴趣和体育课效果总体良好,但参加体育锻炼和身体素质自评情况较一般,由此表明,提升体育课兴趣的潜在效应仍有较大空间。

作者俞昌春

机构地区铜陵职业技术学院体健中心

出处《滁州职业技术学院学报》 2024年第1期76-79,85,共5页 Journal of Chuzhou Polytechnic

关键词大学生体育课兴趣潜在效应身体素质

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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