期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“文学阅读与创意表达”任务群
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“文学阅读与创意表达”任务群是语文阅读教学的重要方法之一。该方法旨在引导学生主动参与教学活动,深入感知文字魅力,切实体会文章结构,全面提高综合素养。在开展语文阅读教学活动时,教师要遵循上述理念,明确阅读教学的方向,科学呈现阅读教学内容,提高阅读教学效率,提高学生的语文综合能力。
作者
陆红平
机构地区
盐城高新区实验小学
出处
《小学阅读指南(高年级版)》
2024年第4期59-61,共3页
关键词
语文综合能力
创意表达
文学阅读
综合素养
语文阅读教学
提高阅读教学效率
教学活动
学生主动参与
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王海菱.
创作自有滋味[J]
.新课程导学,2023(34):7-10.
2
梁穗.
巧创真实情境 搭建学习支架 落实语文要素——以五年级下册第八单元《手指》教学为例[J]
.小学教学参考,2024(4):72-74.
3
邹凤英.
初中语文阅读能力培养的有效策略[J]
.吉林教育,2023(36):62-64.
被引量:1
4
王慧.
提高阅读教学效率的两个措施——以高中英语(译林版)选择性必修一Unit 1 Food matters中Extended reading部分的教学为例[J]
.语数外学习(高中版)(上),2024(2):70-70.
5
罗苏.
从文字走向文化的文言文教学——走进《项脊轩志》[J]
.中学语文教学参考,2024(7):69-71.
6
周晶.
绘本在小学英语阅读中的应用探究[J]
.求知导刊,2024(5):77-79.
7
苏建华,全恒彦,周莉华.
小学语文阅读教学中思维导图的巧妙运用[J]
.教育观察,2024,13(2):70-72.
被引量:3
8
周典钰.
整本书阅读教学内容的选择与确定——以《红楼梦》为例[J]
.安徽教育科研,2024(11):13-15.
9
张涛,刘新春.
深入理解高考试题 充分发挥教学功能[J]
.数学通报,2024,63(3):42-47.
10
刘义,张盈盈.
非遗传承视角下的文字系列灯具设计研究[J]
.丝网印刷,2023(24):5-7.
被引量:2
小学阅读指南(高年级版)
2024年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部