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巧用思维导图提升学生生物解题能力

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摘要思维导图是一种十分有效的教学方法,也是学生学习过程中的有力工具.在高中生物解题教学中运用思维导图,可以帮助学生找到解题的关键点,掌握有效的解题方法,促进学生的解题能力提升.基于此,本文以高中生物教学为例,主要就思维导图在高中生生物解题能力培养中的作用以及实践运用策略展开了以下几点分析,以供参考.

作者邢婉茹

机构地区江苏省昆山中学

出处《数理化解题研究》 2024年第9期143-145,共3页

关键词高中生物思维导图解题能力

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2024年第9期

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