期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

基于学习活动观的英语写作教学

下载PDF

导出

摘要英语写作能对学生的英语整体学习活动进行检查,在初中教学过程中占据着重要地位。因此,初中英语教师应该注重英语的写作教学。在学习活动观教学背景下,初中英语教师应对英语写作教学进行认真设计,增加英语写作教学的丰富性。学生能够对英语写作产生浓厚的兴趣,在英语课堂上通过学习英语写作技巧,学生能够在平时注重写作的技能与经验的积累,从而不断提升自身的书写表达能力。本文就基于学习活动观的写作教学开展论述。

作者冒亚云

机构地区江苏省如皋初级中学

出处《文理导航》 2024年第13期7-9,共3页

关键词学习活动观英语写作教学方法

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1林木珍..基于英语学习活动观的初中英语写作教学行动研究[D].吉林外国语大学,2023:
2邢成成..基于英语学习活动观的高中英语写作教学的行动研究[D].沈阳师范大学,2023:

1冯婷.任务驱动教学法在高中语文习作教学中的应用[J].语文世界（中旬刊）,2024(4):54-55.
2刘国章.初中语文写作教学创新策略探析[J].中学生作文指导,2023(32):30-33.
3赵瑞霞.初中语文写作“教-学-评”一体化的策略[J].学语文,2024(2):63-66.
4杨泉.新课改下初中地理核心素养培育的分析研究[J].中学政史地（教学指导）,2024(3):35-36.
5田海霞.新课标背景下初中语文作文分步训练指导策略[J].课程教育研究,2023(12):91-93.
6焦红霞.高中英语读后续写教学中写作支架的有效搭建[J].学周刊,2024(12):154-157. 被引量：1
7孙星.微课题研究:提升教师专业素养的必修课[J].江苏教育,2023(49):93-94.
8陈艺虹.初中历史大单元“主题式”复习策略探究[J].中学课程资源,2024,20(3):45-47.
9水小强.高中数学圆锥曲线知识的复习技巧与策略研究[J].数学学习与研究,2023(33):8-10.

文理导航

2024年第13期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部