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《道德与法治》跨学科教学的实践研究被引量：1

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摘要随着素质教育的深入推进,开展跨学科教学已经成为一个常态。道德与法治作为基础学科之一,其主要是培养学生的道德素质、思想观念、爱国情怀等,而这些内容在其他学科中也有体现。为此,道德与法治教师在具体教学中,可以与其他学科相融合,在为道德与法治课堂教学顺利开展提供助力的同时,丰富教学内容,提高学生的学习兴趣。鉴于此,文章对道德与法治跨学科教学的现状与开展策略进行了详细分析,以期为同仁提供有价值的建议。

作者陈爱芹

机构地区龙岩莲东小学

出处《文理导航》 2024年第15期79-81,共3页

关键词小学道德与法治跨学科教学现状

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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参考文献4

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