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高中美术课堂开放式教学实施策略探究

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摘要采用开放式的美术课堂教学,不仅可以激发学生的想象力,而且可以让他们更加积极地参与到课堂活动中,从而提升他们的主动性和团队协作精神,有助于学生去探索、欣赏、创造美的事物,从而获得成就感。此外,还能够培养学生的独立思考能力和创新精神。尽管开放式教学有许多优点,但它也有许多局限性,所以广大教师应该继续努力,不断进行优化和提升,更有效地实施开放式教学策略,以全面提高高中美术教学效果和教育水平。

作者杨港

机构地区高邮市第二中学

出处《课堂内外（高中版）》 2024年第5期114-116,共3页

关键词高中美术课堂教学开放式教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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课堂内外（高中版）

2024年第5期

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