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高职院校“八力”融合“双创”教育生态系统的培育与实践——以许昌职业技术职业学院为例

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摘要 深化创新创业教育改革是高职院校推进教育教学综合改革、提高人才培养质量、促进毕业生更高质量就业创业的重要举措。高职院校积极探索,健全“双创”教育组织制度,提高“双创”政策的执行力;与高水平专业建设紧密融合,增强“双创”教育对专业的渗透力;建设“双创”金课,强化“双创”课程覆盖力;优化“双创”师资队伍结构,增强“双创”师资队伍战斗力;建设先锋众创空间,激发学生创造力;勇于挑战自我,彰显双创大赛号召力;发挥智力密集优势,释放科研创新活力;积极营造舆论氛围,充分发挥“双创”教育宣传的影响力。“八力”融合“双创”教育生态系统的培育与实践取得了良好的育人效果。
出处 《三门峡职业技术学院学报》 2023年第4期34-38,共5页 Journal of Sanmenxia Polytechnic
基金 河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2021SJGLX1045)。
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