期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

创新教育理念下的高校水彩画课程改革研究

下载PDF

导出

摘要高校水彩画教学作为美术教育的一部分,一方面肩负传授专业知识和技能的责任,另一方面为以促进人的全面发展为目标的素质教育服务。因此,当代水彩画教学的定位首先是使学生具备水彩创作思想,其次是使学生掌握水彩语言的思维方式和基本规律。该文分析高校水彩画课程中存在的问题,提出创新教育理念下的高校水彩画课程改革措施,以期培养学生的创造力和创新素质,提高高校水彩画课程的教学质量和效率。

作者李乐义

机构地区南京师范大学泰州学院

出处《美术教育研究》 2024年第5期155-157,共3页 Art Education Research

关键词创新教育理念高校水彩画课程改革改革措施

分类号 J215-4 [艺术—美术] G642.3 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1伍艳葵.美术课程改革中水彩画的教学策略研究[J].参花（上）,2019(7):152-152. 被引量：2
2彭佳.浅谈高校美术教育的专业水彩画基础课教学及实践[J].艺术评鉴,2022(8):131-133. 被引量：3
3谢宁宁,陈君伟.工作室教学模式下高校水彩画课程教学探索与实践[J].美术文献,2022(3):102-104. 被引量：1
4常文娟.基于研习课程探索高校水彩画语言教学[J].陕西教育（高教版）,2019(10):26-27. 被引量：1

二级参考文献20

1朱沙.回归古典寻找静穆——俄罗斯苏里科夫美院绘画系第一工作室绘画教学研究[J].南京艺术学院学报（美术与设计）,2006(1):109-111. 被引量：1
2菲利普·乌斯布隆,李云(译).艺术生产和全球化──柏林的奥拉夫·埃里松工作室[J].装饰,2008(5):18-23. 被引量：1
3陈新,易希平.艺术设计类专业项目工作室制的探索与实施——以长沙民政职业技术学院为例[J].职业技术教育,2008,29(8):25-26. 被引量：12
4杨特文.继承传统与充分借鉴——研习意象水彩画的点滴体会[J].艺术教育,2008(8):107-107. 被引量：1
5李梦璋.水彩特殊技法在教学中的运用及评价[J].艺海,2008(4):159-160. 被引量：3
6关东海.十年剑——清华大学美术学院玻璃艺术工作室[J].装饰,2011(1):26-27. 被引量：1
7庄小蔚.工作室制度,一种革命性的形式——上海大学美术学院玻璃艺术学科[J].装饰,2011(1):28-29. 被引量：6
8于婧.高校美术教育专业水彩画基础课教学思考与实践[J].美与时代（美学）（下）,2012(1):125-126. 被引量：6
9吕钢.美术课程改革中水彩画的教学策略研究[J].美术大观,2018(11):122-123. 被引量：3
10邹新,汪帆.应用型高校水彩画专业教学模式研究[J].教育观察,2017,6(9):123-124. 被引量：5

共引文献3

1胡赵军.混合式学习模式下的水彩画技法及教学法实践研究———以疫情期间水彩专业线上教学为例[J].中国新通信,2021,23(22):225-226. 被引量：1
2吕龙云.高校美术教育教学的改革与发展研究[J].江西电力职业技术学院学报,2022,35(12):123-125.
3陈建勇.云南地域文化背景下的水彩画专业教学对策分析[J].江西电力职业技术学院学报,2023,36(11):40-42.

1陈建勇.云南地域文化背景下的水彩画专业教学对策分析[J].江西电力职业技术学院学报,2023,36(11):40-42.
2陈纫宁.水彩本体语言的发展与重构[J].大众文艺（学术版）,2023(20):40-42.
3游国栋,赵双乐,李吉祥,刘秀红,段英宏.以项目式教育为核心的“微机原理”课程改革研究[J].科技风,2024(9):31-33.
4程金波,赵春霞,武元鹏,李东.基于产教融合思维的高分子材料及应用课程改革研究[J].教育信息化论坛,2024(1):66-68.
5武兰珍,崔远鹏.新工科背景下基于OBE理念的课程改革研究[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2024,40(3):81-85.
6张传侠.达·芬奇创作论研究——基于物质与想象力的关系[J].苏州工艺美术职业技术学院学报,2024(1):66-70. 被引量：1
7周泽鸿.西夏的月令文本与本土时令——以西夏文类书《圣立义海》“月之名义”为中心[J].敦煌研究,2024(1):122-130.

美术教育研究

2024年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部