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产教融合背景下英语混合式教学优化研究

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摘要产教融合是英语学科发展的主流趋势,对英语教学质量提升具有重要意义,因而产教融合背景下英语混合式教学优化研究成为热点。本研究论述了产教融合背景下英语混合式教学优化的意义,总结了当前英语教学的现状,指出其存在教学模式不够完善、课程体系不够合理、教学方式陈旧落后的问题,针对该现状提出教学模式优化、英语课程体系优化、教学方式优化三个英语混合式教学优化策略,并通过实例应用分析论证了优化后的英语教学效果有了明显的提升。

作者刘琳

机构地区江西机电职业技术学院

出处《文教资料》 2023年第23期162-165,共4页

关键词产教融合背景英语混合式教学教学模式课程体系

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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