摘要
课程思政是落实“立德树人”根本任务的重要路径。初中化学教师应发挥主导作用,在教材中挖掘德育素材,在课程中厚植家国情怀,在导学中培养理想信念,运用结合时政教学、看齐典型人物、展示发展成果、参与社会实践、阅读化学史料等方法,将化学教学与课程思政相融合,让学生认识到化学知识的重要性,使学生更加积极、主动地学习,促进学生在学好化学的同时提高思想政治素质,让学生成为德、智、体、美、劳全面发展的人才。
出处
《中学课程资源》
2024年第2期27-29,共3页
Curriculum Resources For Secondary School
