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汽车商务类课程对提升学生人文素养和综合素质的实践研究被引量：1

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摘要本文针对当前职业院校汽车专业学生人文素养和综合素质薄弱这一问题,在汽车商务类课程实施过程中提出了强化案例教学、引导课程跨学科、创设情境化教学和鼓励创新创业教育等切实可行的措施,达到提升学生综合素质能力的目的;在实践教学融合和课程优化方面提出了建议,为汽车专业教育改革提供参考,为其他专业学生的综合素质提升提供借鉴和启示。

作者贾辰飞

机构地区汉中职业技术学院

出处《汽车维护与修理》 2024年第4期21-23,共3页 Auto Maintenance & Repair

关键词汽车商务类课程人文素养综合素质实践教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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