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英语语法游戏化教学策略实践探讨
被引量：
1
Exploration of Gamification Teaching Strategies for English Grammar in Practice
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摘要
针对大学英语语法教学中出现的缺乏对真实语言输入的充分接触、机械式教学方法和学习者兴趣缺失等问题,提出基于输入假说、情感过滤假说、互动假说和输出假说的线上线下游戏化语法教学法。该方法将让学生接触真实语言输入的自学与生动有趣的互动课堂实践相结合,激发学生语法学习兴趣和动力,提升学习效率和教学效果。
作者
邓雨婷
马嘉辰
DENG Yuting;MA Jiachen
机构地区
大连理工大学外国语学院
出处
《航海教育研究》
2024年第1期103-108,共6页
Maritime Education Research
关键词
英语语法
游戏化教学法
第二语言习得
分类号
G434 [文化科学—教育学]
H319.3 [文化科学—教育技术学]
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航海教育研究
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