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多视角觅破解路径寓导向唤理性回归——2023年连云港中考第16题赏析被引量：1

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摘要《义务教育数学课程标准(2022年版)》把推理能力作为核心素养在初中阶段的主要表现之一,在“代数式”部分增加“了解代数推理”.这在2023年多省市的数学中考试题中都有较好的体现.以连云港市的填空压轴第16题为例,该题考查纯代数知识,有多种破解视角,对教学具有一定的导向作用,呼唤代数推理运算的理性回归.

作者姜黄飞张宗余

机构地区浙江海盐滨海中学宁波海曙外国语学校

出处《上海中学数学》 2023年第12期14-16,共3页

基金 2022年浙江省教研课题“实证与改进:发展初中生代数推理能力的行动研究”(G2022308)的阶段性成果。

关键词多视角解题路径教学导向理性回归

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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上海中学数学

2023年第12期

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