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基于全面质量管理的新工科教育质量提升路径研究 被引量:2

Research on Path of Promoting the Quality of New Engineering Education Based on Total Quality Management
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摘要 结合联合国教科文组织大会提出和明确的“有质量的教育”的高等教育发展主题,随着全面质量管理的深入发展,梳理“新工科”内涵特征,深化“新工科”建设发展要求,并提出基于全面质量管理的新工科质量教育的重塑与创新,为提升新工科教育质量提出教学改革思路,并力图为探索发展适合中国实际的特色化工程教育质量理论提供借鉴。 With the development of total quality management(TQM),the research combs the connotation and characteristics of"New engineering"with the theme of"Quality Education"proposed and clarified by the United Nations Educational,Scientific and Cultural Organization,deepens requirements of the construction and development of"New engineering",and put forward the reconstruction and innovation of new engineering quality education based on total quality management.This paper proposes teaching reform ideas to improve the quality of new engineering education,and strives to provide reference for exploring and developing characteristic engineering quality education theories suitable for China.
作者 郭臻琦 宋晓奎 刘海涛 GUO Zhenqi;SONG Xiaokui;LIU Haitao(Xingtai University,Xingtai,Hebei 054001,China)
出处 《邢台学院学报》 2024年第1期138-144,共7页 Journal of Xingtai University
基金 2020年度第二批河北省新工科研究与实践项目:计算机软件技术联合产业学院协同育人创新与实践.项目编号:2020GJXGK049.
关键词 工程教育 全面质量管理 新工科 质量教育 engineering education total quality management new engineering quality education
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