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“我们的节日”综合实践主题课程的开发与实践
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摘要
小学综合实践活动是一门以学生为主体,注重培育学生实践能力、创新能力和劳动技能的综合性、实践性跨学科课程。在小学综合实践活动课程教学中,教师应积极开发和拓展有关中国传统节日的主题内容,将中华优秀传统文化教育融入小学综合实践主题活动,引导学生在动手动脑的实践体验中深入感知并自觉传承中华优秀传统文化,鼓励学生在体验传统文化和民间工艺中树立文化自信、厚植家国情怀,增强对中华优秀传统文化的探究意识和价值认同。
作者
陈肖依
机构地区
苏州市吴江区绸都小学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2024年第2期16-18,共3页
关键词
小学综合实践
中国传统节日
主题课程
文化传承
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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