聚焦学科素养赋能“和睿”课堂

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摘要北京市朝阳区教育科学研究院附属小学(原北京市朝阳区酒仙桥中心小学)始建于1959年。为促进区域教育优质均衡发展,自2002年7月起先后整合周边4所学校,2019年更名为“北京市朝阳区教育研究中心附属小学”,实现一校四址办学,2024年1月更名为“北京市朝阳区教育科学研究院附属小学”。目前,学校共有49个教学班、120余名教师和近1800名学生。

作者无

机构地区北京市朝阳区教育科学研究院附属小学

出处《北京教育（普教版）》 2024年第3期49-49,共1页 Beijing Education

关键词教育研究中心附属小学北京市朝阳区中心小学学科素养酒仙桥教育优质均衡发展

分类号 G629.2 [文化科学—教育学]

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1庄丽凤,庄海燕,王艳红.基于工具支持的小学数学新教研实践——以“小数乘小数”课例研修活动为例[J].上海课程教学研究,2023(S01):37-43.
2张玉栋.最重要的,是“人”[J].小学语文教学,2024(9):69-70.

北京教育（普教版）

2024年第3期

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