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合作写作在大学英语课堂中的应用研究

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摘要 合作写作是在国内外二语教学与英语写作的相关理论的基础上提出的,学术英语读写是以合作写作为核心教学手段的特色教改课程。本文分析了该课程的设置框架与授课模式,结合我国大学英语课堂的实际与计算机辅助语言学习(CALL),提出了一系列合作写作的教学理念与举措,并对其进行了理论阐释与应用探索。
作者 张雯
出处 《英语广场(学术研究)》 2024年第5期123-128,共6页 English Square
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