摘要
高职教育需要培养具备实践能力和操作技能的化工专业人才,传统实验存在安全风险和成本问题,化工仿真实训系统提供了安全、灵活且有效的实验平台。文章以化工仿真实训系统在高职教学中的应用为切入点,分析了其特点、功能、优势与局限性,并提出了增强效果的优化策略,旨在进一步提升化工仿真实训系统在高职教学中的效果,培养学生的实验技能、操作水平和问题解决能力。
出处
《化纤与纺织技术》
CAS
2023年第10期89-91,共3页
Chemical Fiber & Textile Technology
基金
武威职业学院职业教育教学改革研究项目“基于积分制的实践教学评价体系研究”(XZ2023J09)。
