摘要
“数字中国”建设已成为国家战略,数字赋能全行业、全领域实现高质量发展已成为新的研究热点。本研究对我国学校体育改革存在的问题进行剖析,在充分审视问题的基础上结合当下数字赋能大背景,探索数字赋能背景下学校体育转型发展的现实可能,从“技术、组织、环境、数据”等进行多维度理论阐释,试图呈现数字赋能视域下学校体育转型发展驱动力量,提出“积累技术驱动势能、提升组织驱动效能、挖掘制度驱动潜能”的综合优化路径助力学校体育数字化转型推向纵深。
作者
张建辉
何元春
ZHANG Jianhui;HE Yuanchun
出处
《中国教育学刊》
2024年第1期60-64,共5页
Journal of The Chinese Society of Education
基金
2022年度国家社会科学基金项目“数字赋能城市社区公共体育服务质量改进研究”(项目编号:22BTY011)研究成果。
