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声势律动在中职音乐教学中的运用分析

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摘要 音乐教学不仅对中职人才的培养有积极的促进作用,同时在增强学生艺术素养上发挥着重要价值。因而广大中职院校必须在重视音乐教学的背景下,积极鼓励教师改革与创新更多、更好的教育方法,帮助学生增强其艺术素养,从而为社会培养出较高综合素质的人才。而在中职音乐教学中若想增强学生的音乐素养,声势律动是一种重要方法,它对学生的成长与发展发挥着极为重要的促进作用。文章对在音乐教学中运用声势律动的基本原则做了说明,对声势律动在中职音乐教学中的应用价值进行了分析,进而对其运用策略展开了深入研究与探索,以将声势律动在中职音乐教学中的运用效果充分发挥出来,切实有效地提高中职音乐教学质量和效果,促进学生健康成长。
作者 周汪洋
机构地区 安徽省徽州学校
出处 《课堂内外(高中版)》 2024年第1期100-102,共3页
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